Pirámide de las necesidades.

La pirámide de las necesidades nos muestra como los seres humanos jerarquizamos nuestras necesidades que parten desde las Fisiológicas (comer,dormir) hasta la Autorrealización (tener un título, conseguir un trabajo)

Esta fue creada por el psicólogo estadounidense llamado Abraham Maslow.

Si se dan cuenta para realizar la mayoría de nuestras necesidades actualmente utilizamos la tecnología como algo básico.

Cambios técnicos.

Los cambios técnicos ocurren a lo largo de tiempo, es la modificación de diversos artículos, cosas o modos de realizar acciones de la vida cotidiana.

Por ejemplo:



Antiguamente una persona que sabía hacer pasteles sin receta, hacía que sus hijos aprendieran a hacerlos también, para que tiempo después ellos los pasarán a sus hijos y después a los hijos de sus hijos, hasta que llegara una época en la que pudieran escribirlo en una hoja, posteriormente en un libro y si proseguimos hasta la actualidad se pudiera guardar en un dispositivo de almacenamiento como una Micro SD, o un disco duro, etc.


Ejemplo 2:




De máquina de escribir a computadora con procesador de textos.

Una ventana al futuro...

Como hemos observado el mundo ha evolucionado de manera significativa estos últimos años en el ámbito tecnológico, debido a que este busca resolver problemas, satisfacer necesidades o simplemente facilitarnos las realización de muchas tareas.

Aunque no sea fácil de creer, la tecnología seguirá evolucionando cada día más, sorprendiéndonos con innovaciones increíbles que nos cambiarán la perspectiva del mundo.

A continuación les presentaré videos en los cuales se muestra la tecnología en los próximos años, lo que probablemente tus abuelos creían imposible.

A Day Made of Glass

¡¡¡¡Gracias grafeno!!!!

El futuro nos depara grandes sorpresas...

Evolución de la computadora

• Abaco (5,000 años atrás) - Surgió en Asia Menor y se utiliza actualmente.  Se utilizó originalmente por mercaderes para llevar a cabo transacciones y contar los días.  Comenzó a perder importancia cuando se inventó el lápiz y el papel.
• Calculadora de Pascal (1642)- Blaise Pascal inventó una máquina de sumar mecánica para ayudar a su padre a calcular impuestos.
• Máquina de multiplicar de Leibniz (1694)- Artefacto con funciones aritméticas basada en el módelo de Pascal.
• “Arithnometer”(1820)- Charles Xavier Thomas de Colmar inventó una calculadora que podía llevar a cabo las cuatro operaciones matemáticas básicas (sumar, restar, dividir y multiplicar).
• Máquina de telar de Jacquard- Artefacto controlado por tarjeta en las cuales los huecos estaban estratégicamente perforados.
• Máquina diferencial de Babbage (1822)- Diseñada para trabajar con vapor, era una máquina amplia del tamaño de una locomotora.  Tenía como función resolver ecuaciones diferenciales. Durante el transcurso del tiempo Babbage comenzó a trabajar en la primera computadora de uso general o máquina analítica.
• Primer uso de la programación (1832)-Lady Ada Lovelace creó instrucciones rutinarias para controlar la computadora, sugirió que las tarjetas perforadas podían prepararse para repetir ciertas instrucciones.
• Máquina tabuladora de Hollerith (1889)- Le dio paso al procesamiento de datos automatizado. Hollerith fundó una compañía de máquinas tabuladoras que posteriormente paso a ser “International Business Machines” o IBM.
• Máquina de resolver ecuaciones diferenciales de Vannevar Bush (1931).
• Primera computadora eléctrica de Atanasoff y Berry (1940).
• Invención del ratón (mouse) y la interface gráfica (1970)-Por la compañía Xerox PARC.
• Apple (1976)- Crearon las computadoras Apple I y II y las máquinas Macintosh en 1984.  Se comenzó a utilizar las computadoras personales en las oficinas y hogares.
                      
  
  
                                                      

Bibliografía

Recuperado de: http://www.angelfire.com/amiga/CEDU5130/evoluci_n_de_las_computadoras.htm

Un mundo sin tecnología, ni ciencia.

Más que una moda la tecnología es una necesidad, la utilizamos todo el tiempo, a cada hora del día, yo le estoy utilizando mientras escribo esto y tú que probablemente estás leyendo esto también lo estas haciendo y no creo que lo hagas por diversión. 

Un mundo sin tecnología, convertiría nuestros días en un reto, todas nuestras tareas las estaríamos haciendo de la manera más complicada posible, nuestro nivel de vida estaría por los suelos y probablemente seguiríamos haciendo rituales para curarnos de las enfermedades.

A continuación se muestra un video de la vida sin ciencia y tecnología en el ámbito alimenticio.

Gracias a Dios esta existe por lo tanto hay que saber aprovecharla. :)

Técnica, ciencia y tecnología :)

Técnica: es un conjunto de procesos realizados para llegar a un fin determinado

Ciencia: es el conocimiento obtenido por el ser humano mediante el cual se crean hipótesis para desarrollar leyes y teorías.

Tecnología: es la fusión entre la técnica y la ciencia, mediante la cual se utilizan los conocimientos científicos y los procesos técnicos para que crear herramientas que solucionen un problema o faciliten la realización de diversas tareas.

Proyecto de Producción Artesanal (Librero)

Proyecto de Producción Artesanal

Fase 1

Identificación del Problema.

Tengo muchos libros en mi casa pero no tengo donde ponerlos ya que son demasiados, conseguí una caja pero se maltratan, no los tengo cerca y es muy difícil acceder a ellos, es por esto que necesito un lugar donde guardarlos para que no se maltraten. He buscado en tiendas pero están hechos de madera muy costosa que posteriormente será desechada y no tendrá un nuevo uso, por otro lado el costo se pasa de mi presupuesto y no tengo suficientes recursos para adquirirlos.

¿Cuál es el problema?

No tener un lugar donde guardar los libros.

¿Por qué se presentó ese problema?

Por tener una gran cantidad de libros en casa.

Fase 2

Alternativas de Solución.

¿Qué quieres lograr?

Obtener un librero que sea grande, resistente, llamativo y que no perjudique el ambiente con los materiales con que ha sido elaborado.

¿Qué quieres que resuelva tu proyecto?

Que no se maltraten mis libros y tenerlos cerca para poder acceder a ellos cuando los necesite.

Fase 3

Planeación del Proyecto.

PD. la mayoría de los materiales y herramientas las tenía en mi casa.

a) ¿Para qué te sirvió la planeación de tu proyecto?

Para poder elaborarlo correctamente y tomar en cuenta todos los aspectos.

b) Si no hubieras hecho la planeación ¿A qué problemas crees que te enfrentarías?

No sabría como hacerlo o con qué llevarlo a cabo.

Fase 4

Ejecución y Evaluación.

a) ¿Qué mejorarías del proceso de elaboración?

Los materiales con que lo elaboré ya que no todo es reciclado.

b) ¿Qué modificarías del producto o servicio final?

Nada, porque cumple con su función y no perjudica el ambiente.

c) ¿Consideras que es importante evaluar el proyecto?

Si, porque así sabré en que me equivoqué y podré corregir mis errores.

Fase 5

Comunicación.

Esta fase está dividida en 2 partes:

Tutorial

Muestra paso a paso como se elaboró el producto.

Comercial

Da a conocer el producto elaborado para que sea adquirido por la sociedad.

Top 3 de gadgets favoritos.

Top 3 de gadgets favoritos.

#1 MacBook.

#2 iPod.

#3 iPad

Creado por...                                               Steven Paul Jobs.

                                     

Mi héroe.

Bloque 5: Proyecto de producción artesanal.

Lo que yo entendí del 5 º bimestre en la materia de tecnología.

Introducción

Procesos técnicos artesanales.

Para crear un producto ya sea artesanal o industrial se utilizan insumos que son los materiales que se obtienen directamente de la naturaleza, para que posteriormente sean procesados directamente por el hombre (proceso artesanal) con una relación de persona -producto o ya bien mediante la industria (proceso industrial)  con una relación de persona - máquina - producto.

Tema 1

Características de los procesos técnicos artesanales.

En este intervienen de manera directa las personas durante toda la elaboración del producto, para esto se necesita tener conocimiento sobre cómo se debe hacer, que materiales se deben usar, que acciones se deben realizar, entre otras características que se deben tomar en cuenta.

Tema 2

Los proyectos en tecnología

Todos los productos que se encuentran a nuestro alrededor son el resultado de un proyecto técnico, este tiene que ser planeado y ejecutado para que pueda ser realizado con éxito y que cumpla con la función para la que se creó.

Los proyectos se elaboran con el fin de satisfacer una necesidad es por esto es que se debe delimitar un problema para que el objeto que se va a crear cumpla con una función necesaria.

Tema 3

La identificación y delimitación de un problema.

Este es el primer paso de la elaboración de un proceso artesanal, para asegurarnos que el producto que se creará mediante un proyecto técnico sirva para resolver una situación problemática y así tener la certeza que este producto va a ser utilizado. Para esto se necesita de distintas fuentes de información para profundizar nuestro conocimiento sobre el problema y así encontrar la solución más conveniente.

Tema 4

Alternativas de solución.

Después de determinar el problema se debe encontrar una solución, para encontrar la solución correcta se deben crear "alternativas de solución" en las que se formulan las posibles soluciones y se analiza cada una tomando en cuenta distintos factores que parten desde el cuidado del ambiente hasta la estabilidad poblacional. Al final se elige la opción más viable y con menos repercusión en los aspectos mencionados anteriormente.

Tema 5

El proyecto de producción artesanal.

Para elaborar un proyecto técnico se deben cumplir los siguientes pasos:

● Identificación y delimitación del problema.

● Búsqueda de alternativas de solución.

● Planeación.

● Ejecución y evaluación del proyecto.

● Comunicación de los resultados obtenidos.

Tema 6

Planeación del proyecto.

Después de delimitar el problema y de encontrar la solución más  conveniente se debe planear el proyecto, es decir tomar en cuenta cada uno de los aspectos como: el presupuesto, los materiales, las herramientas, las tareas, etc. para poder desarrollar el producto de manera organizada y evitar que se presenten problemas al momento de ejecutarlo que nos puedes causar disfunciones en el producto.

Tema 7

Ejecución y evaluación.

En la ejecución se deben llevar a cabo todas las tareas planeadas anteriormente utilizando los materiales y las herramientas que se eligieron para poder crear el objeto que le dará fin a la problemática elegida.

Para saber si el objeto creado cumplió con su objetivo se debe evaluar como en todos los proyectos, tomado en cuenta si funciona bien, si solucionó el problema, si se utilizaron materiales amigables con el ambiente, entre otros aspectos.

Tema 8

Comunicación.

Esta es la última parte del proyecto artesanal en la que se difunde el producto mediante elementos gráficos como: trípticos, carteles, videos, etc. con estos elementos se logrará que las personas se enteren en qué consiste el producto, cómo se creó, su importancia en la resolución de un problema entre otras cosas que harán  que la sociedad se interese y aporte opiniones que servirán para enriquecer el proyecto o definir distintos aspectos.

Tema 9

Autoevaluación de la elaboración del proyecto.

Al finalizar el proyecto, evaluarlo y difundirlo se debe realizar una autoevaluación en la que se podrá saber sin el proyecto se hizo correctamente y se utilizaron todos los elementos necesarios.

 María de los Ángeles Cruz Sánchez